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    1. “好奇心”激發(fā)學(xué)習(xí)欲,“不服輸”方能走的更遠

      11月7日

      39屆全國中學(xué)生

      物理競賽決賽(冬令營)落下帷幕

      襄陽四中高三年級馬浩然同學(xué)獲得金牌

      吳翼然同學(xué)獲得銀牌

      兩人均獲得北大清華強基破格入圍資格

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      感興趣+高度自律

      談到當初為何選擇物理競賽的道路時,馬浩然說,他對這個學(xué)科充滿了好奇心,比較喜歡。“物理讓這個世界變得‘科技’!力學(xué)上有個原理是,一個系統(tǒng)如果初始狀態(tài)和之后的整個受力情況都確定后,就可以預(yù)測它之后每一刻是什么樣子。這讓我非常著迷。更有意思的,比如涉及到近代物理的量子力學(xué),可以讓整個世界變得不可解,它的神秘感也非常吸引我。”馬浩然說。

      吳翼然從小就對物理感興趣。在上六七年級時,曾參加全市小工匠比賽等賽事,并獲得電子制作類一等獎。“物理對于我來說,有非常大的吸引力,像生活中的各種現(xiàn)象都與物理有關(guān)。再比如,生物、化學(xué)等學(xué)科知識深挖后,都與物理相關(guān)。其實,物理的基本思想就是建立基本的模型,這些模型存在于生活中的各個方面,用處非常大。物理是一門非常美的學(xué)科,涉及生活中常見的對稱性等。還有,像量子物理可能會探討深層次的,比如有關(guān)世界是怎么存在的問題,涉及哲學(xué),非常有意思。”吳翼然說。

      物理教練彭靜祎告訴記者,馬浩然、吳翼然都對物理這門學(xué)科抱有極大的熱情,并且很能“堅持”。在2021年第38屆全國中學(xué)生物理競賽中,他們并沒有取得好成績。中途,身邊的老師或朋友對于他們的選擇并不是特別支持,但兩人還是非常堅定地走這條路,“作為一個競賽生,一定要堅定自己的選擇,不管中間碰到什么挫折,都要堅持走下去”。

      談到這兩位得意門生,彭靜祎說,馬浩然高度自律、非常刻苦,特別是后期把常規(guī)課停掉后,每天早自習(xí)堅持閱讀英語和語文,然后等到上午8點,就帶一杯水進教室,一直埋頭鉆研物理,直到晚上10點半。在做了大量物理競賽的題目后,他的歸納和總結(jié)也做得非常到位。吳翼然屬于思維發(fā)散型的孩子,做完題目后他可以提出很多自己的想法,然后與同伴、或與上一屆的學(xué)長討論。這些都是他們在最后的物理競賽中獲得成功的主要原因。

      “這兩摞都是他倆做過的理論和實驗的考試題。”在為物理競賽生準備的教室里,教練彭靜祎指著兩摞試題說,馬浩然、吳翼然看了《現(xiàn)代光學(xué)基礎(chǔ)》等大學(xué)書籍。為了能更好備考,還做了一些國際奧林匹克專題,包括亞洲物理競賽真題。

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      骨子里不曾服輸

      物理競賽的路上并不是一帆風順的。“高一時投入的時間不是很多,很容易跟不上。我也曾很多次產(chǎn)生過堅持不下去而想退出的念頭,但還是走下來了。其實,能一路走下來都是因為骨子里不服輸、不想認輸。翻下學(xué)長們的成績,看到他們的輝煌戰(zhàn)果,我也非常羨慕,恨鐵不成鋼,‘為什么自己這么弱小’?正是這樣才使自己一步一步走過來,慢慢提升,才能和其他學(xué)校那些‘大佬們’同臺競技。”馬浩然說。

      對馬浩然沖擊最大的是第38屆全國中學(xué)生物理競賽湖北省賽區(qū)復(fù)賽。“高一那年學(xué)得不夠扎實,當時準備得不夠充分,缺乏應(yīng)試經(jīng)驗等,導(dǎo)致考場上出現(xiàn)很多失誤。當時,滿分320分的試卷,只拿到五十幾分。感覺前面的路是黑暗的,心情也很低沉。后面憑著一股不服輸?shù)膭艃海忂^來了。后來,考試次數(shù)變多后,習(xí)慣了被打擊,也正是在這種歷練中,內(nèi)心變得越來越強大,成績也提升了。”馬浩然說。

      吳翼然坦言,也有想退出物理競賽的時候,幸虧最后堅持下來了,這是一件榮幸的事情。

      他們這一屆物理競賽班,在高一組班時,有四五十人,后來有人覺得自己跟不上,或者因為和常規(guī)課學(xué)習(xí)沖突太大,就決定退出。高一過后,只剩下五六個人。最終走到第39屆全國中學(xué)生物理競賽時只剩下4個人。4個人經(jīng)過復(fù)賽篩選后,又有兩個人不得不返回,只剩馬浩然、吳翼然孤軍奮戰(zhàn)。

      馬浩然介紹,第39屆全國中學(xué)生物理競賽湖北省賽區(qū)復(fù)賽一共有七個大題,考試時間為三個小時。“題量大,時間緊。第一題涉及的是大學(xué)里學(xué)的光學(xué)模型,題目比較新穎。第三題、第四題,是比較基礎(chǔ)的力學(xué)題。從倒數(shù)第二題開始,信息量比較大。最后一題,是關(guān)于統(tǒng)計物理的題。平時我們做了很多北大夏令營的題,跟這個類似,所以做起來比較順手。”在第39屆全國中學(xué)生物理競賽湖北省賽區(qū)復(fù)賽中,馬浩然、吳翼然都取得了優(yōu)異成績,進入湖北省代表隊,并獲得參加第39屆全國中學(xué)生物理競賽決賽的資格。

      39屆全國中學(xué)生物理競賽決賽(冬令營)于10月29日至11月7日成功舉辦,來自全國的550名學(xué)生參加本次比賽。

      希望攻克卡脖子技術(shù)

      馬浩然想對即將參加物理競賽的學(xué)弟學(xué)妹們說:“一定要相信自己。競賽開辟了與高考完全不同的天地,競賽生寧可追求質(zhì)量,也不要去刷題求數(shù)量。建議將手上的題慢慢深挖,深挖出一些平時沒注意的或很重要的東西,可能會讓你受益匪淺。

      “大學(xué)第一年是通識教育。將來專業(yè)可能偏向于微電子,包括集成電路等方向,希望攻克卡脖子的技術(shù)難題。此外,我對空氣動力學(xué)、航空航天也感興趣,這也是國防工業(yè)等領(lǐng)域的重大需求。”馬浩然談到大學(xué)專業(yè)的選擇時這樣說道。

      在物理競賽的路上,馬浩然和吳翼然肩并肩備考,給了對方莫大的支持和幫助。“馬浩然在教室里跟我坐對桌,平常一起學(xué)習(xí),一起奮戰(zhàn),有問題時互相切磋,關(guān)系密切。我們難免會遇到一些挫折,經(jīng)常互相交流,鼓勵對方,讓自己認識到,自己其實還是很有前途的。”吳翼然說。 

      吳翼然認為,作為一名物理競賽生,要有勇于鉆研的勇氣,因為物理競賽涉及到各個領(lǐng)域,需要具備鉆研精神;同時,還要有把問題弄得水落石出的攻堅克難的品質(zhì);當然,還要對物理有非常濃厚的興趣。物理是一門美妙的學(xué)科,如果你真正熱愛物理、深挖物理,到最后物理就會成為你的興趣所在、志趣所在,你會學(xué)得非常開心。此外,競賽生要有非常堅強的意志,敢于贏。這條路屬于小范圍內(nèi)的拔尖式學(xué)習(xí),走在這條路上難免感到孤獨,所以必須磨煉自己的內(nèi)心,讓自己保持清醒,只有讓自己內(nèi)心變強大,才能把這條路走好。

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