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    1. 凝“新”聚力 蓄“師”待發(fā)——我校舉行2024年新入職教師崗前培訓(xùn)

      師道遠(yuǎn)而學(xué)涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且廣積糧。為幫助新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步提升職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,為新教師鋪設(shè)一條堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)之路,我校8月17日至23日為30名青年教師開展了主題為“啟航新征程、秉承新使命、展現(xiàn)新?lián)?dāng)、譜寫新篇章”的崗前培訓(xùn)。

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      01 融入四中——品味四中“至善文化”

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      至善,就是“最好”,就是要辦最好的中學(xué),成就最好的師生。“至善”文化的核心,就是追求卓越,臻于至善,就是引領(lǐng)全體師生做到身善、心善、品善、行善,善學(xué)、善教、善思、善

      02學(xué)制度,促規(guī)范——相關(guān)政策法規(guī)學(xué)習(xí)

      新入職教師代表陳紅徐文佳方羽、馬璐瑤趙德鴻等領(lǐng)新入職教師學(xué)習(xí)《教師法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》等法規(guī)及《襄陽四中教師日常行為基本要求》,他們表示:面對(duì)新的崗位,要積極轉(zhuǎn)變角色,盡快融入環(huán)境,秉承“學(xué)高為師,身正為范”的教育思想,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)新求實(shí),為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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      03堅(jiān)守初心——師德師風(fēng)培訓(xùn)  

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      在組織觀看了張桂梅等一批教育家的事跡視頻后,教務(wù)處副主任張峰指出,我們要以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神。新教師要“眼中有活兒”,珍惜好的工作環(huán)境,用心投入積極向上、充滿陽光和朝氣。

      高一年級(jí)副主任李厚剛就《如何做學(xué)生的良師益友》進(jìn)行了分享,他說“良師益友”就是做學(xué)生的好老師和好朋友,要明確學(xué)生定位和明確教師定位,保持三尺講臺(tái)的高度,最后他引用劉明國校長(zhǎng)的話要用情用心,改變一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)改變”作總結(jié)

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      04用心教學(xué)——教學(xué)培訓(xùn)


      教務(wù)處負(fù)責(zé)人李濤就《如何做好適應(yīng)新高考的教師》做了分享,鼓勵(lì)新入職教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好教師。李濤強(qiáng)調(diào),新教師要研究新高考,把握新方向,提出了新高考背景下的教學(xué)策略,希望新教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,深耕課堂,早成良師。

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      高一年級(jí)副主任王大偉以《青年教師如何站穩(wěn)三尺講臺(tái)》為主題進(jìn)行了分享。王大偉以地理課生動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐與豐富的教學(xué)活動(dòng)為依據(jù),包括課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生互動(dòng)等方面,為青年教師提供了很多操作性極強(qiáng)的教學(xué)方法與技巧,幫助新教師快速掌握教學(xué)基本功,提升課堂掌控力。

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      高一年級(jí)支部書記周成成就《提高課堂效率探究》進(jìn)行了分享。周成成提出了新入職教師要避免的誤區(qū):滿堂灌、滿堂悶、滿堂問、滿堂演與滿堂屏希望新教師能夠用簡(jiǎn)潔明了的語言、對(duì)學(xué)生充分的信任、啟發(fā)式的教學(xué)問題培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,切實(shí)提高課堂的效率。此外,他還鼓勵(lì)新教師利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源,創(chuàng)新教學(xué)方式,增強(qiáng)課堂互動(dòng),同時(shí)注重及時(shí)反饋與調(diào)整,以持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

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      新進(jìn)教師就如何提高課堂效率進(jìn)行了小組討論,大家各抒己見,討論十分熱烈,最后楊鐸、燕申、邱長(zhǎng)奇幾位師從不同角度做了分享與匯報(bào)

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      05慧心育人——班主任培訓(xùn)


      高一年級(jí)副主任韓斌就《如何當(dāng)好一名優(yōu)秀班主任》進(jìn)行了分享。韓斌指出,班主任不僅是班級(jí)的管理者,更是學(xué)生心靈的守護(hù)者,需要具備高度的責(zé)任心、敏銳的洞察力和有效的溝通技巧,以營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一名優(yōu)秀的班主任必須要堅(jiān)守三個(gè)陣地:教室、寢室與集會(huì);堅(jiān)持四條主線:安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)。

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      06潛心向?qū)W——跟崗研學(xué)


      新竹欲高舊竹枝,全憑老干為扶持。8月19日至8月23日新進(jìn)教師走進(jìn)專家課堂,分學(xué)科到高二年級(jí)聽課觀摩,提前備課。各備課組長(zhǎng)和老師精心準(zhǔn)備與設(shè)計(jì),深挖課標(biāo)和教材,以問題為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心,為新進(jìn)教師樹標(biāo)桿、指方向,以期達(dá)到“以聽促教、以評(píng)共長(zhǎng)”的效果。

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      07以“心”迎新——進(jìn)四中門做四中人

      8月20日上午,全體新進(jìn)教師參加了全校教職工大會(huì),會(huì)上播放了新入職教師風(fēng)采視頻,隨后進(jìn)行了隆重的青年教師集體宣誓。

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      8月22日下午,在至善樓307會(huì)議室舉行了新入職教師見面會(huì),校長(zhǎng)劉明國、副校長(zhǎng)張臣對(duì)新進(jìn)教師的加入表示熱烈地歡迎,并對(duì)青年教師寄予厚望。張臣寄語青年教師要“規(guī)劃好、能吃苦、多動(dòng)腦、多學(xué)習(xí)”,落實(shí)好“一題三本”。劉明國希望青年教師“少走彎路,不走彎路”,工作中要做到:一是要多聽百家課,主動(dòng)拜師;二是既要愛一行干一行,也要干一行專一行;三是要做到四個(gè)“入”,即“入行、入校、入門、入境”。

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      學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài),培訓(xùn)是最大的遇見,成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。此次入職培訓(xùn)為新教師提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),相信新教師們會(huì)以最快速度提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,盡早完成角色轉(zhuǎn)換,擔(dān)起立德樹人重任,樹牢堅(jiān)定信念,在襄陽四中這片廣闊天地中展翅高飛,書寫教育事業(yè)的新篇章。


      來源:教務(wù)處

      報(bào)道:陳紅 徐文佳 張峰

      審核:張峰

      終審:李濤








       
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